为推动教师实行教学改革，深化学生理论学习和创新能力，建设基础扎实的高等教育，11月22日晚，学院开展第二期数学探究交流会活动。机器人产业学院 中以科创学院部分同学参与了此次活动，活动由郝婷婷老师主持。

本次交流会以机器学习为主题，分为四组，每组同学围绕主题提出问题，以机器学习这一门多学科交叉专业为背景，选取其具体的某一部分并运用数学及计算机等知识来进行深入学习和模拟试验。

第一组和第三组同学均以计算机视觉为主题，分别从垃圾分类和无人售货机方向出发，提出了自身的想法和目前所遇到的困难。交流之中，进一步发现了售货机在处理图像时会出现的细节问题。在此难点上两组成员明确了分工，清楚了目标方向。

第二组同学基于项目采购中的智能数据分析来进行了探讨。从分析线性函数（线性回归，概率统计）在统计学与工商业中的实际运行案例入手，剖析500强企业在采购这一块所采取的主要手段。最终回归生活实际，大数据分析并采用线性回归方法得出用户需求。郝老师指出该小组要明确研究的重心是侧重理论知识还是实践应用，从小方面着手，明确解决方法和分析目标，若偏重理论，则一定要讲清楚原理并串联起各部分知识点。

第四组同学首先介绍了近期所取得的成果，通过C语言程序制作了简易的棋盘和棋子，并实现了人人对弈。郝老师肯定了该组的选题，但同时也指出了该目标的上限低，难以取得更大的进步。希望同学们要从多方面发展课题方向，优化理论深度，明确目标的创新性。

此次交流会及时的发现了各小组潜在的课题问题并得到了解决。相信同学们一定能创新思维，勇于面临挑战，在最后的验收中交出满意的答卷！