2025年8月11日至15日，由武进区教育局、区科协与常州大学机器人产业学院联合打造的“数苗 2.0”人工智能研学夏令营圆满落幕。这场为期五天的科技盛宴，为武进区的70名初中生搭建了探索人工智能的实践平台，让他们在亲手打造 AI 小车的过程中，深度感受前沿科技的魅力。

“数苗“计划作为武进区提升青少年数字化素养的重要举措，始终以实地学习、实践操作、实际感知为核心育人理念。此次“数苗 2.0”夏令营作为该计划的第二期活动，创新采用项目化探究模式，引导学生全程参与人工智能小车的搭建开发与场景化应用实践，在完成数据整理分析、调试问题解决等任务中，系统掌握 AI 小车的运行原理。

为确保教学质量，常州大学机器人产业学院积极响应《人工智能赋能教育高质量发展行动方案（2025—2027 年）》及武进区青少年数字科技素养培育要求，依托 RoboMaster 机甲大师赛竞赛指导老师和学生团队的专业力量，自2025年6月底起自主研发出全套AI小车教学设备与配套课程体系。课程内容涵盖人工智能前沿技术讲座、机械零件三维设计与快速成型制造、小车移动控制、智谱清言大模型部署、语音控制、视觉循迹及交通标志与红绿灯识别等核心模块，最终助力学生实现小车智能驾驶的目标。

值得关注的是，学院创新采用“大手拉小手”指导模式，每日选派 12 名 RoboMaster 竞赛团队队员担任项目小组指导员。这些队员凭借扎实的专业知识和热情的互动态度，为中学生提供细致专业的技术支持，不仅保障了教学效果，更构建起大中小学校一体化育人的实践样本。

此次夏令营的成功举办，为初中学生开启了通往人工智能世界的大门，在他们心中播撒下科技创新的种子。正如活动主办方所期待的，这些怀揣知识与热情的青少年，未来将在数字化浪潮中勇毅前行，成长为推动科技进步的新生力量。

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