中以机器人产业学院

江南大学徐天阳教授开讲人工智能与机器学习系列讲座

近日，江南大学人工智能与计算机学院徐天阳副教授应常州大学中以机器人产业学院邀请，主持了以“机器学习与人工智能前沿应用”为主题的专项培训讲座。学院全体研究生与相关教师参与了讲座培训。讲座于2025年9月16日、9月23日以及9月30日分三次举行。徐天阳教授主要研究方向为模式识别、计算机视觉和人工智能，重点聚焦视频理解、跨模态学习及基础大模型等前沿领域。徐天阳副教授在学术上成果丰硕，已在IEEE TPAMI、IJCV、CVPR、ICCV等国际顶级期刊和会议上发表论文80余篇，谷歌学术引用量超过5000次。他曾获得中国图象图形学学会优秀博士学位论文奖，并多次在CVPR、ICCV等国际学术会议举办的视觉目标跟踪竞赛中获得冠亚军，入选了斯坦福大学全球前2%顶尖科学家年度榜单。目前，他担任中国人工智能学会模式识别专委会副秘书长、江苏省人工智能学会模式识别专委会副主任等学术职务。徐天阳教授以人工智能发展史为切入点，系统梳理了从1956年达特茅斯会议首次提出人工智能概念，到近年来GPT系列大模型、多模态学习等技术的爆发式发展历程。他指出，人工智能已从早期的符号逻辑推理演进为以数据驱动的深度学习范式，正

2025-10-13

学院举办“新生心理适应”专题讲座助力同学开启健康大学生活

为帮助新生顺利度过入学初期的适应期，培养积极健康的心态，9月23日晚，机器人产业学院在中以楼B706举办了以“新生—心理适应”为主题的心理讲座。本次讲座由校心理健康教育与研究中心江薏老师主讲，学院2025级全体新生到场聆听。讲座中，江薏老师从“新环境、新人际、新知识、新目标”四个方面展开，结合鲜活的案例深入分析了新生在入学期间容易出现的心理困惑，如学业压力、情感波动以及“三‘mang’困境”等。她提醒同学们要学会通过转变认知、培养兴趣和善用校内外心里资源来调节情绪，同时鼓励大家在遇到困难时勇于寻求帮助。现场氛围十分活跃，同学们不仅认真聆听，还积极参与互动，提出了不少轻松有趣的问题，使课堂气氛温馨而融洽。此次心理讲座的举办，让新生们更全面地认识到了心理健康的重要性，并掌握了实用的自我调适方法。相信在今后的学习与生活中，他们能够以更加积极、自信的姿态迎接新的挑战。

2025-09-30

学院学生会换届与招新活动顺利开展

为保障学院学生会工作的有序衔接，充实学生干部队伍新生力量，更好地服务全院同学成长发展，常州大学中以机器人产业学院于9月17、9月23日，先后在中以楼KM2及B706教室开展学生会换届与招新活动。9月17日，学院首先开展学生会换届活动，完成新一届学生会干部的选拔与更替，为后续工作开展奠定基础。9月21日，学院团工作负责人姚沁与学生会主席团、各部长围绕招新事宜展开深入讨论，详细交代招新流程、报名条件、宣传方式等关键内容，明确各环节责任分工。9月23日，学生会于B706教室开展招新宣讲活动，向在场同学们全面介绍各部门职能及工作内容，解答同学们关于报名的疑问。9月23日，常州大学中以机器人产业学院顺利完成学生会换届、招新工作。祝愿各位同学能把握机会，结合自身兴趣与能力，积极参与学生会活动，在服务集体、锻炼自我的过程中收获成长，为学院发展贡献青春力量。

2025-09-30

王翔宇教授畅谈“无人机智能控制”前沿

2025年9月26日，常州大学机器人产业学院为本科生组织了一场聚焦“无人机智能控制”的学术讲座。本次讲座特邀东南大学自动化学院青年首席教授、博士生导师王翔宇担任主讲嘉宾，为学院本科生带来一场知识盛宴。王翔宇教授在非光滑控制、抗干扰控制等领域造诣深厚，成果丰硕。他荣获教育部自然科学奖、东南大学青年五四奖章等众多荣誉，发表期刊论文50余篇，出版专著1部，获授权发明专利10余件，还作为主要完成人斩获教育部自然科学奖一等奖、二等奖及日内瓦国际发明展金奖。讲座中，王翔宇教授围绕四旋翼无人机动力学建模、直升机三环控制、无人机多机编队等前沿领域展开深入讲解。他以生动的案例、深入浅出的语言，将复杂的理论知识娓娓道来，让同学们对无人机智能控制有了更为清晰、全面的认识。在互动环节，同学们积极提问，就无人机控制技术在实际应用中面临的挑战、未来发展方向等问题与王翔宇教授展开热烈讨论。王翔宇教授耐心解答，鼓励同学们勇于探索、敢于创新，积极投身于无人机智能控制领域的研究。此次讲座不仅拓宽了学生的学术视野，更激发了他们对无人机智能控制领域的浓厚兴趣和探索热情，为学院培养高素质创新人才注入了新的活力。

2025-09-30

我院组织教师参与“人工智能 + 课程建设” 培训并开展专题研讨

为积极响应省教育厅“人工智能+教育”行动号召，提升教师运用人工智能赋能教学的能力，9月26日下午，教务处、教师发展中心及机器人产业学院组织教师在中以楼A722集中观看了“人工智能+ 课程建设”培训直播。随后，围绕“智教融合立德树人 ——AI 时代的师德新内涵与师风新实践”这一主题，展开了一场富有成效的专题研讨。在培训环节，专家们系统介绍了智能课程设计理念、生成式AI在教学中的应用实践以及数据驱动的教学评价体系构建等前沿议题。参训教师们认真聆听，积极记录，普遍认为培训内容兼具前瞻性与实用性，不仅拓宽了他们在AI教育方面的视野，还掌握了可应用于实际教学的技术方法。培训结束后，学院党总支书记何可人主持了专题研讨。与会教师围绕“AI时代如何坚守师德初心”“智能技术运用中的育人责任”等议题展开了深入交流。教师们纷纷发表见解，讨论热烈。通过研讨，教师们进一步凝聚了共识：在AI时代，既要积极拥抱技术，也要坚守育人本心，做到技术赋能与师德引领并重。大家一致认为，智能技术是提升教学质量的工具，但教育的核心始终是育人，教师应始终牢记自己的初心和使命。何可人在总结发言中表示，学院将继续加大对智能教育的投入

2025-09-30